在全球化的背景下，高等教育尤其是农业领域的高等教育越来越受到关注。随着科技的发展和国际竞争加剧，各国农业大学之间的排名也日益成为衡量一个国家或地区在农业领域综合实力的一个重要指标。那么，我们要探讨的是：教育资源配置和师资力量对于提升高校农业专业排名有多大的作用？

首先，我们需要明确“农大”这一概念。在这里，“农大”并不仅仅代表那些以“农”字为名或者专门从事农学研究与教学的事业单位，它还包括所有与土地利用、作物栽培、畜牧养殖等相关科目的高等院校。这一定义下的“农大”，不论其是否叫做“大学”，都承担着培养未来社会对土地管理、食品安全保障以及生态环境保护等方面人才的重任。

既然如此，那么为什么我们说教师队伍和教育资源配置至关重要呢？答案很简单，因为这些都是决定一个学校能否成为世界领先者，以及学生能否获得最优质学习环境的一些基本条件。

教师队伍质量

教授团队是任何高等学府中不可或缺的一部分。特别是在科学研究型强调实践技能的人文社科类别中的老师，这些人通常被认为比其他类型的人才更加具有创造性思维和解决问题能力。他们能够提供给学生更深入的问题导向学习，并鼓励创新思考，而这也是现代职场所必需具备的一项技能。此外，他们经常会带领学生参与到各种项目中去，从而让他们有机会将理论知识应用到实际工作当中。

教育资源配置

除了教师，还有一点同样重要，即设施设备与技术支持。在这个时代，无论是在传统意义上的教室还是实验室，都需要最新最好的设备来保证教学质量。如果没有足够好的实验设备，那么很多复杂且精确度高的地球物理实验就无法进行；如果没有足够快且稳定的网络连接，那么远程课程可能就会因为延迟而变得毫无用处。而这些都是现代大学所必须具备，以便能够吸引并留住优秀人才。

学术合作与交流

通过参加国际会议，与来自不同国家和地区的地方合作项目，不断地拓展自己对新方法、新工具及新的观念了解，有助于提高一个学校在全球范围内的地位。但同时，这也意味着该校必须拥有相应水平的人才去参与这样的活动，并且能够吸引更多具有相同愿景但又不同专业背景的人加入进来共同努力。

研究成果与社会服务

最后，一个高度评价了它自身研究成果并将这些成果转化为可用于改善人们生活方式或增强经济增长潜力的学院，其声誉自然会得到提升。而这种直接回馈社区（即社会服务）的能力，也反过来推动了该学院本身进一步发展，形成了一种正循环机制，使得学院持续保持其顶尖地位。

综上所述，在今天竞争激烈的世界里，要想提升自己的排名，就必须不断完善自己的基础设施，比如图书馆、实验室以及信息技术系统，同时也要积极寻求国际合作，加强师资力量建设，不断推出新的科研成果，并将这些成果转化为社会服务，为此我建议政府投资更多资金支持高校建设，以及鼓励企业公民捐赠款项用于教育事业，以此促进全体人民受益于更好的学术氛围和更广泛共享知识文化。