夹看学长的巨大写作业我是如何偷窥学长作业并被发现的
我是高二的学生，最近学校开设了一个关于写作能力的竞赛。每个月都会有主题作文比赛，我们需要在规定时间内完成一篇文章，并将其录制成视频上传到指定平台进行评比。我对这项活动充满热情，因为我一直认为写作是一种很好的表达自我的方式。
然而，事情并没有按照我的计划发展。当天晚上，我正好坐在电脑前准备开始创作的时候，我听见隔壁房间传来了“咔嗒咔嗒”的声响。我好奇地站起来走过去，看了一眼门缝间透出来的光线，发现是我班上的学长正在努力地写他的作文。他的桌子上铺着厚厚的一摞书籍和笔记本，还有一张巨大的纸张被打开摆在最显眼的地方，那是我们的老师给出的题目要求。
我不由得心生一计：为什么不试试看呢？于是，我悄无声息地推门而入，把自己藏在书架后面，用余光瞥着那张巨大的纸张。学长似乎已经陷入了深思熟虑，他的手指不断地敲打键盘，而屏幕上跳动着文字，每一次都伴随着思考的声音和偶尔的叹息。他把自己的想法逐渐转化为文字，这让我感到既惊讶又尊敬。
突然间，一道声音从背后响起：“你在做什么？”我吓得几乎要跳出脚步，但是紧接着就意识到了自己的位置和情况。我慢慢地移出了书架，从侧面小声回答：“啊，是、是哦，就是有点困惑，不知道该如何下手。”
学长脸色微变，但他没有多说什么，只是在屏幕前停顿了一会儿，然后继续敲击键盘。在这短暂的停顿中，我看到了一些关键词汇，它们像是他脑海中的闪念，被迅速捕捉并记录下来。这让我意识到，即使是在紧张时刻，也要保持冷静思考，才能产出高质量的作品。
尽管我的初衷并不纯洁，但这一切经历让我的心境发生了变化。我决定，不再偷窥，而是通过观察来学习。第二天，我也开始认真准备自己的作文，并且尝试使用一些新的技巧，比如分段、标点等，使内容更加清晰易懂。
最后，当我们提交我们的作品时，我感觉自己有所进步，而且还收获了一份宝贵的心得——即使是在压力之下，也不要放弃真正学习和提升自我。如果能够重来一次，或许我会选择成为那个积极参与互助的小伙伴，而不是那个偷窥者。但或许，这次尝试也是对自己一种提醒，让我们珍惜每一次学习机会，无论何时何处，都能以开放的心态去拥抱知识与经验。
